Blogue o 1º ano - Turminhas do ABC

Olá!

Se quiserem acompanhar as aventuras dos coleguinhas do 1º ano, da EB1 de Alcains, visitem o Blogue Turminhas do ABC.

Bom resto de ano letivo.

Bom regresso às aulas!!!!!

Olá!
Como sabem, as aulas irão começar já no próximo dia 15. Desejo a todos um excelente ano lectivo 2011/2012!
Beijinhos e até sempre!
A vossa ex-professora amiga: Ana Maria

Mini-Olimpíadas da Matemática - Lista de vencedores já publicada

Olá!
A lista de vencedores das mini-olimpíadas de matemática da nossa escola já está publicada no site

Olimpíadas de Matemática do Ensino Básico - vencedores

Temos 7 alunos da nossa turma na lista. Parabéns a todos os que participaram!

Relatório Semanal - 37ª semana

Pois é!

O tempo voa e o final do ano lectivo chegou. Uma semana de aulas muito pequenina, já que só teve 3 dias lectivos (de segunda a quarta).

Tal como combinado, o último relatório coube à professora! Só que ela tem andado tão ocupada com o trabalho, desta vez não lectivo, que só hoje conseguiu arranjar tempo para o fazer! Mas como diz o povo, mais vale tarde do que nunca!

Que relatar sobre os últimos dias? Que o calor já era muito, que as salas estavam demasiado quentes, que já ninguém tinha muita vontade de trabalhar muito a sério. Todos estavam já "com um pé" na sala e outro nas férias, por isso as actividades foram um pouco mais lúdico-desportivas, menos "pesadas", enfim, num ar de despedida. E o último dia chegou! Ainda houve tempo para um pequeno convívio com os colegas do edifício 1 e para ver um filme. E chegou a hora do adeus, pois todos já estão muito crescidos e irão passar ao Ciclo seguinte, ou seja, passar à escola "dos grandes".

Agora resta-me desejar a todos, mais uma vez, grandes êxitos futuros.
Boas férias e aproveitem-nas bem. Descansem, que bem merecem!
Beijinhos a todos!
Profª Ana

Relatório Semanal - 36ª semana

     Esta foi a última semana (completa) de aulas e também a última so 1º Ciclo, pois já sabemos que passamos todos ao 5º ano!

     Andamos já com pouca vontade de trabalhar, por causa do calor e do cansaço, mas ainda trabalhámos nos livros esta semana.

     Segunda-feira terminámos os trabalhos para o livro de finalistas. 

     Terça-feira concluímos as experiências e gostámos muito da dos vasos comunicantes e electricidade. Visualizámos parte do DVD escolar "Canções do Mundo" e está espectacular! Também ensaiámos para a festa de finalistas.

     Quarta-feira demos alguma matéria. 

Quinta-feira fomos com os colegas do 4º C à EB2 conhecer melhor a nossa futura escola. Os colegas do 6ºB; 6ºC e 6ºD fizeram teatros de fantoches e de sombras para nós. Gostámos muito de lá ir.

Sexta-feira preparámos tudo para a festa de finalistas que foi às 18h30min. 

     Na festa recebemos dois livros de finalistas e um DVD com fotos. Todas as turmas fizeram representações para os pais. Por fim houve um lanche partilhado e bolo.
     Foi uma semana excelente!

(texto colectivo)

Visita das turmas 4ºB e 4ºC à EBII de Alcains - actividade de transição ao 2ºCiclo

No passado dia 16 de Junho, entre as 11h e as 16h, as turmas finalistas 4ºB e 4º C da EB1 de Alcains deslocaram-se à Escola EBII, a fim de conhecerem melhor o espaço que brevemente irão frequentar, já que são alunos que vão transitar ao 2º Ciclo este ano lectivo. 

Os alunos tiveram a honra de ser acompanhados durante a maior parte do tempo em que decorreu a visita pela Srª Directora da Escola, a que desde já agradecemos a simpatia e a disponibilidade com que nos recebeu. 

As crianças puderam visitar, além dos espaços administrativos e recreativos, algumas salas de aulas de aula, os pavilhões, os laboratórios, a sala de multi deficiência, a sala de informática, o pavilhão desportivo...

Para além disso, os alunos almoçaram na cantina da EBII e foram presenteados pelas turma 6ºB, 6ºC e 6º D com algumas representações de fantoches e teatro de sombras. Todos adoraram!

Finalmente foram recebidos pelo srº professor bibliotecário que os esclareceu sobre as possibilidades de utilização da biblioteca no 5º ano.

Antes ainda de regressar à escola, os alunos lancharam no bar e utilizaram para isso o seu cartão de aluno. 

Julgamos que esta actividade foi importante para os alunos e os interessou bastante.

Ensino articulado da música - uma excelente oportunidade!

Aproximando-se o final do ano lectivo e estando os alunos prestes a transitar ao 5ºano, apresenta-se às famílias a excelente oportunidade de possibilitar aos seus filhos a aprendizagem da música, com qualidade e de forma gratuita. Tendo o Agrupamento José Sanches protocolo com o CRCB, quanto ao ensino articulado da música, será uma pena que os alunos que gostem de música não se inscrevam para a sua frequência. Ao que julgo saber, o Conservatório empresta o instrumento, a quem não o puder adquirir. Os pais que estiveram na reunião de esclarecimento que o nosso agrupamento realizou sobre a oferta educativa para 2011/2012 terão já ficado esclarecidos, mas para os restantes deixo aqui algumas ligações que poderão ajudar a decidir pela matrícula na turma de ensino articulado. Alguma dúvida, por certo, poderá ser esclarecida junto do Agrupamento ou do CRCB (Conservatório Regional de Música de Castelo Branco).

CRCB

CRCB - facebook

Ensino articulado - o que é?

Portaria 691/2009 

Folheto - Agrp. Fernão do Pó

BENEFÍCIOS DA MÚSICA

1 - A música provoca um forte impacto no cérebro e deve ser encorajada nas crianças desde cedo:


2 - Tocar instrumentos fortalece e melhora a coordenação motora;


3 - O estudo musical amplia o raciocínio nas crianças na escola;


4 - Crianças que estudam música têm melhor comportamento em salas de aula e apresentam uma redução de problemas disciplinares;


5 - Pessoas de mais idade envolvidas em fazer música têm melhorias significativas na saúde;


6-O fazer musical altera algumas regiões do cérebro para combater o mal de Alzheimer;


7 - O desenvolvimento musical faz reduzir os sentimentos de ansiedade, solidão e depressão;

8 - A música diminui o stress e reforça o sistema imunológico;
9  - (...)

10 - Em todas as idades, a música reforça o sentimento e convivência em grupo, proporcionando melhorias no relacionamento interpessoal.

Relatório Semanal - 35ª semana

      Esta semana foi cheia de coisas divertidas, especialmente porque foi a Semana do Agrupamento.

      Na segunda-feira, logo que chegamos à sala, falamos das novidades do fim-de-semana,depois fizemos a reescrita das quadras para o nosso livro de finalistas.

      Na matemática fizemos fichas sobre a divisão de números decimais (das páginas 119 à 121). Em Estudo do Meio fizemos os cartazes para a exposição da semana do Agrupamento, que abordavam o tema Ambiente.

      Na terça-feira estivemos a ilustrar e a pintar a capa das fichas de avaliação, depois estivemos a fazer a correcção oral das fichas de avaliação.

      Em Estudo do Meio estivemos a fazer uma ficha sobre a qualidade do ambiente próximo e outra sobre a qualidade do ar. Tivemos ainda uma aula ao ar livre para fazer o retrato da escola.

Às 18:30 da tarde nós mais as nossas amigas, que formamos o grupo Kids Friends forever,fomos dançar a Tinalhas.

      Foi muito emocionante!

     Na quarta-feira,de manhã,tivemos uma actividade na EB2 e vimos um teatro super engraçado e algumas magias, fizemos judo com o professor Abel e o professor Zé e também fomos ao laboratório de biologia, onde vimos rochas diversas, fósseis, minerais, órgãos do corpo do corpo como os pulmões e o coração e observámos várias coisas ao microscópio. Ainda medimos a tensão arterial e fizemos a cópia de um fóssil em pasta de modelar. De tarde, concluímos a escrita de textos para o livro de finalistas. A professora deu-nos algum tempo livre e fomos todos para o computador.

      À tardinha o nosso grupo de dança foi actuar aos Escalos de Cima e à noite cantámos todos a canção "Docinho", na apresentação do DVD escolar.

     Na quinta-feira estivemos também na EB2 e tivemos várias actividades que foram: NIAV (núcleo de investigação e apoio à vitima), insufláveis, pintura facial, cães da G.N.R...

      Depois de almoço vimos um filme chamado Caroline e à noite actuámos no Ciclo (EB2).

      E assim terminou esta semana que também foi a 3ªsemana do Agrupamento.

B. Brás e J. Mesquita

Uso do computador portátil - posturas correctas

Este vídeo é bem importante para quem passar muito tempo a usar portáteis. Vejam com atenção.

Redes sociais - o que fazer e não fazer (interessante)

Sem dar demasiada importância à publicidade implícita no vídeo, vale a pena ver.
Cuidados a ter nas redes sociais.

Participação do 4º B na III Semana do Agrupamento

Decorreu, como todos sabem, a III Semana do nosso Agrupamento entre os dias 7 e 9 de Junho. A nossa turma participou activamente no evento, quer elaborando (conjuntamente com as outras turmas do edifício) um cartaz gigante intitulado “Nós agimos” no nosso ambiente, que foi colocado na exposição, quer participando em diversas actividades na EBII, nos dias 8 e 9, da parte da  manhã. Houve oportunidade para ver teatro, magia, explorar no laboratório de biologia, andar nos insufláveis, observar e experimentar diversos equipamentos disponibilizados pela GNR, ver o oleiro trabalhar o barro, experimentar uma aula de judo, observar os cães polícia em acção, etc. Alguns alunos também foram à pintura facial e à ginástica rítmica. Foram actividades muito interessantes. Só foi pena não termos podido participar nas actividades do laboratório de química, devido ao facto de o teatro ter sido demorado. Os alunos tiveram pena de não poder fazer um pega-monstro. Talvez numa outra oportunidade. No dia 8 à noite, apesar do intenso frio que fazia, os alunos participaram na DVD escolar cantando a faixa do 3º ano "Um docinho".

Além de tudo isto, a turma teve ainda oito dos seus alunos envolvidos em animação de rua, com danças por eles ensaiadas. Fizeram actuações em Tinalhas, Escalos de Cima e Alcains. Correu muito bem! Estão feitos nuns verdadeiros artistas!

Actividades do Dia da Criança - Recinto de Santa Apolónia

Nos últimos tempos não tenho tido muito tempo para dedicar ao Blogue, mas como se costuma dizer, "mais vale tarde do que nunca"! Sendo assim, ainda que atrasada, aqui fica a notícia sobre a actividade do Dia da Criança.

Dia 1 de Junho praticamente todas as turmas da nossa escola se deslocaram ao recinto de santa Apolónia, que é o espaço verde que temos mais próximo ( e mais bonito também), para aí celebrarem o dia deles! Foi um divertimento, pois as actividades eram variadas e muito direccionadas aos seus infantis interesses. Neste dia, em especial, era conveniente que assim fosse.
Quando tiveram de regressar à escola para almoçar ficaram tão tristes...
Bem, para o ano há mais!
Parabéns a todas as crianças (de todas as idades...) do Mundo!

Relatório semanal - 34ª semana

         Vamos falar-vos da trigésima quarta semana de aulas. 

       Na segunda-feira fizemos a ficha de avaliação de Língua Portuguesa e revisões para a de Estudo do Meio.Trabalhámos também no livro de Matemática e passámos para o computador dedicatórias aos colegas, destinadas ao livro de finalistas. 

       Terça-feira participámos nas mini-olimpíadas de Matemática. Fizemos a prova só esta semana (já um pouco fora do prazo previsto), pois a prova em braille para a nossa colega Inês demorou um pouco a chegar. Ainda neste dia, em Estudo do Meio, falámos sobre a qualidade do ambiente. Fizemos também uma ficha de L. Portuguesa. 

       Quarta-feira foi Dia da Criança e passámos toda a manhã em Santa Apolónia a realizar divertidas actividades, juntamente com as restantes turmas da escola. Havia vários jogos (bola às latas, "tiro" ao alvo, corda, macaca...) e ainda pintura mural. De tarde ficámos a divertir-nos nos computadores da sala e comemos um saboroso gelado.

       Quinta-feira foi o dia da ficha de avaliação de Matemática, mas também demos Estudo do Meio e fizemos um texto sobre o melhor amigo. 

       Sexta-feira foi o dia da última ficha de avaliação (Estudo do Meio) e começámos a pensar nos cartazes para a exposição da semana do Agrupamento. 

       Esta foi uma semana em que tivemos bastante que estudar, já que realizámos quatro provas de avaliação (contando com as olimpíadas). 

H. Ascenção e M. Marques

III Semana do Agrupamento José Sanches - já decorrer!

Como todos sabem, está já a decorrer a III Semana do nosso Agrupamento.
O Programa da festa, horários, locais... podem ser consultados no

Blogue da semana do Agrupamento.

Relatório Semanal - 33ª semana

        Nesta 33ª semana de aulas fizemos muitas coisas novas e divertidas.

       Na segunda-feira escrevemos quadras dedicadas aos colegas, também fizemos algumas fichas de Língua Portuguesa, revisões de matéria dada e descobrimos o que é a actividade económica pecuária.

       Na terça-feira vieram dois jovens da Associação Amato Lusitano de Castelo Branco, o João e a Susana, falar-nos de bons e maus comportamentos que as pessoas têm. Conhecemos três personagens: o Agri, o Asserti e o Passi. Também fizemos fichas de Língua Portuguesa e aprendemos coisas novas sobre a pesca e a indústria.

       Na quarta-feira fizemos algumas fichas de Língua Portuguesa e aprendemos coisas sobre os serviços e o turismo.

       Na quinta-feira fizemos a conclusão das actividades económicas e na Matemática uma prova treino das Olimpíadas (2006/2007). Fizemos a reescrita e passagem para o computador, de quadras e dedicatórias para o livro de finalistas.

       Na sexta-feira fizemos revisões para a ficha de Língua Portuguesa, jogámos jogos matemáticos e continuámos a passar para o computador as quadras e as dedicatórias.

       Foi uma semana muito divertida e estudámos muito.
       M. B. Santos e J. Mesquita

Actividade Escola Alerta - "Falando sobre comportamentos"

Ontem de manhã a turma recebeu a visita de dois elementos (o João e a Susana) da Associação Amato Lusitano de Castelo Branco, que vieram falar aos alunos (de uma forma adequada à idade) sobre comportamentos. As crianças conheceram o  Asserti, o Passi e o Agri, 3 personagens que representam diferentes formas de agir. O Agri (por ser assertivo) faz sempre a sua vontade, mas importa-se com os outros, negoceia, é educado, respeitador...; o Passi (por ser passivo) faz quase sempre o que os outros querem, tem medo de expôr as suas ideias, de perder os amigos; já o Agri é o contrário do Assserti, pois faz sempre a sua vontade, mas sem se importar com os sentimentos dos outros, não agradece, não pede por favor, não negoceia...
Todos os alunos receberam a medalha asserti (o melhor dos três) e se comprometeram a tentar ser como ele.
Como prémio receberam um delicioso chocolate!
Foi uma actividade que correu muito bem e que  temos a certeza foi muito importante para os alunos.

Relatório semanal - 32ª semana de aulas

         Durante esta semana tivemos muito trabalho. Contudo, não aconteceu nada de especial.

     Na segunda-feira de manhã, contámos as novidades do fim-de-semana e fizemos duas fichas de Gramática que tinha exercícios dos ditongos orais, nasais e dígrafos e a outra com exercícios das onomatopeias. Depois, no Estudo do Meio, fizemos várias experiências sobre a transmissão do som.

      De tarde, na Matemática, aprendemos a multiplicação por 0,1; 0,01 e 0,001 e a divisão por 10; 100 e 1000 e fizemos fichas sobre essas matérias. Por fim quando, já estavamos muito cansados, desenhámos o retrato de alguns colegas.

      Na terça-feira de manhã, aprendemos a Prova Real da Divisão e treinámo-la no caderno diário, com alguns exercícios. No Estudo do Meio, estudámos algumas das principais actividades económicas nacionais e realizámos uma ficha sobre a matéria. Resolvemos uma ficha de Língua Portuguesa de interpetação do texto.

Já de tarde, continuámos a ficha e no fim continuámos a desenhar os retrados de alguns colegas.

      Na quarta-feira de manhã, na Língua Portuguesa, explorámos o texto «O Diabo e o Lavrador» e resolvemos a ficha respectiva. No Estudo do Meio, era previsto fazermos uma experiência sobre o circuito eléctrico, mas não ouve possibidades de se realizar por falta de material. Na Matemática resolvemos um fichas de equivalência entre x0,1 e :10. Depois, de tarde, continuámos com a mesma matéria e no final do dia tivemos a oportunidade de termos tempo livre.

     Na quinta-feira, de manhã, elaborámos uma ficha de Estudo do Meio que falava da agricultura e sivicultura. Na Matemática realizámos uma ficha do Pensar e Calcular.

       De tarde, fizemos um ditado e logo continuámos a desenhar os retratos dos colegas.

     Na sexta-feira de manhã, lêmos um livro do PNL e explorámos o livro. Após o intervalo da manhã, continuámos a leitura. Na Matemática treinámos para as Olimpíadas da Matemática, fazendo uma ficha da Mati, que foi realizada em 2009/2010.

     Já mais tarde, no Estudo do Meio, fizemos uma experiência dos vasos comunicantes. Para descansarmos tivemos trabalho livre.

    O que mais gostamos nesta semana foi desenharmos os retratos dos colegas. 

         F. Chasqueira e M. Prata

Relatório Semanal - 31ª semana

     Esta semana não ocorreram acontecimentos muito especiais, mas fizemos a prova de aferição de matemática.

     Na segunda-feira para além da exploração de um texto, treinámos para a prova de aferição e realizámos experiências sobre a electricidade estática.

     Terça-feira foi feriado municipal, pois era o dia da senhora de Mércoles.

     Quarta-feira foi o dia da prova e estávamos um pouco nervosos, mas não nos correu muito mal. Nesse dia para descansar um pouco a cabeça, fizemos alguns retratos de colegas para o livro de finalistas. Na hora do apoio ao estudo observámos um vespeiro que os colegas rapazes encontraram no telhado da casinha da lenha, durante o intervalo anterior. Pudemos ver algumas larvas de abelha quase formadas e a forma hexagonal dos favos. O pior é que no dia seguinte a auxiliar da escola, a D. Leonor, veio à sala dizer que o pátio estava cheio de pedras e papéis atiradas pelos alunos da nossa sala ao tentarem retirar o vespeiro. É claro que, para reparar o mal, tiveram de ir ajudar a limpar o pátio! E tudo acabou em bem!

     Ainda na quinta-feira, realizámos experiências sobre a pressão do ar e existência do ar. Concluímos a aprendizagem da divisão de números decimais e fizemos algumas fichas de gramática, além de termos continuado os retratos para o livro de finalistas.

     Sexta-feira não aconteceu nada de especial e foi um dia normal de aulas.

     Esta foi uma semana sem grandes novidades, mas repleta de trabalho.

                                      Mª I. Farias

Participação da turma nas Mini-olimpíadas de matemática

Sendo já depois de amanhã que se relizam as mini-olimpíadas de matemática, na qual a turma vai participar, deixo aqui o site onde podem obter mais informação sobre as mesmas e ver os enunciados das provas dos anos anteriores.

Olimpíadas de Matemática do Ensino Básico

Provas de 4º ano

Olimpíadas portuguesas de matemática

Relatório semanal - 30ª semana de aulas

      Nós vamos falar da 30ª semana de aulas.
      Foi uma semana divertida, mas muito trabalhosa.

      Na 2ª feira treinámos a escrita de um convite e fizemos experiências sobre dilatação de líquidos e sólidos. No dia seguinte fizemos outra experiência para testar os efeitos da temperatura sobre a água e resolvemos um ficheiro de treino para a prova de aferição de Língua Portuguesa. Neste dia, ainda aprendemos e treinámos a divisão de números decimais, no caso em que o dividendo tem o mesmo número de "casas" decimais que o divisor.
      Na quarta-feira foi um dia divertido, porque era do "Passeio dos Avós". Saímos da escola às 9h30min e fomos até ao recinto de Santa Apolónia com os nossos avós ou pais e professores. Havia muitos jogos com que nos divertíamos! Já da parte da tarde, na sala, treinámos para as provas de aferição.
      No dia seguinte já estávamos muito nervosos por causa das provas de aferição. A nossa professora deu-nos algumas orientações sobre esse assunto.

      Na sexta-feira era a prova de aferição de Língua Portuguesa e estávamos todos muito nervosos, mas depois de fazer a prova conversámos sobre ela e achámo-la fácil.
      Foi uma semana de muito trabalho, de alguma ansiedade, mas com algum divertimento à mistura.

                         D. Leitão e R. Serraninho

Recolha de livros para Timor Leste - Campanha "Rostos de Esperança"

O Agrupamento de Escolas José Sanches de Alcains está a aderir a uma campanha promovida pela Secretaria Geral da Administração Interna, que tem como objectivo a recolha e envio de livros para Timor Leste. A recolha decorrerá, no nosso Agrupamento, entre os dias 2 e 31 de Maio. Os livros deverão ser entregues nas bibliotecas do agrupamento, onde existirão caixas destinadas à recolha.

A organização antecipa desde já o seu agradecimento a todos os que quiserem colaborar com o seu gesto solidário nesta iniciativa.

Informação mais detalhada aqui.

A electicidade (estática e não só...)

O que é a electricidade?

Importância da electricidade

Perigos da electricidade

A electricidade estática

Electricidade corporal

Experiências com electricidade

Relatório semanal - 29ª semana de aulas

      Esta foi a primeira semana de aulas do 3º período, que foi um pouco mais pequena, por causa do feriado do 25 de Abril. 

      Terça-feira trabalhámos um texto que nos falava da "revolução dos cravos", que aconteceu no dia 25 do mês de Abril de 1974 e que foi muito importante para Portugal, pois acabou a ditadura e veio a democracia. Hoje podemos ser livres e não temos medo de falar, de escrever, de dizer o que pensamos... Também ouvimos no youtoube canções da revolução, como a  "Grândola, vila morena" e que é muito gira. Por fim pintámos um desenho com dois grandes cravos vermelhos, símbolo da revolução. 

      Como estamos perto de realizar as provas de aferição, treinámos para as provas, resolvendo ficheiros de provas de aferição de anos anteriores. Mas também demos alguma matéria nova, como seja a divisão de números inteiros por um número decimal. E descobrimos que quando o número do divisor é decimal e o do dividendo é inteiro, temos de acrescentar tantas casas decimais ao dividendo como tem o divisor. Este foi o primeiro caso da divisão com números decimais, mas a professora disse que ainda existem mais três casos diferentes para aprender! Ainda estamos um pouco confusos, pois dividir com mais de um algarismo no divisor, e ainda por cima "com vírgulas", não é fácil. Vamos ter de treinar muito na escola e em casa!

      Para terminar esta vigésima nona semana, recebemos na sala uma visita muito especial: o avô de um colega, o srº Emídio, que era marceneiro e que teve a paciência de cortar doze ripas de um metro e de as preparar, de forma a podermos montar na sala um cubo com um metro de aresta, ou seja, o m3 (metro cúbico). Ficou giríssimo! Ficámos espantados por ser tão grande, quer dizer, por ocupar tanto volume. Imaginem que coubemos lá dentro catorze alunos, isto é, quase a turma inteira, já que somos dezanove! Como os colegas do 4º A vieram assistir à nossa aula e o professor deles nos mostrou balanças e medidas antigas, a aula de matemática neste dia foi diferente (praticamente não usámos a caneta, nem o lápis), mas muito fixe.  Espectacular, mesmo!

      Gostámos muito desta pequena semana (4 dias apenas), que foi cheia de trabalho, mas muito interessante.

      T. Botelho e E. Pires

Prémio Escola Alerta - reportagem Localvisão

Deixo-vos aqui a reportagem que se encontra na Localvisão TV, a propósito da cerimónia de entrega do 1º prémio distrital ao Projecto Escola Alerta do nosso Agrupamento, conseguido neste ano lectivo 2010/2011.

Cerimónia de entrega do prémio Escola Alerta

Teve lugar esta tarde, na EBII do Agrupamento de Alcains, a cerimónia de entrega do prémio distrital do Projecto Escola Alerta (categoria 2) às turmas envolvidas: 4ºB; 6ºD e 7ºB. Estiveram presentes diversas entidades, incluindo um representante da Srª Governadora Civil, para além de muita da comunidade educativa, com especial destaque para os alunos das turmas envolvidas e seus familiares. Foi mostrado o powerpoint de apresentação do Projecto, o grupo de teatro do Agrupamento apresentou  uma pequena, mas tocante, peça de teatro e foram distribuídos os diplomas de participação aos alunos e docentes envolvidos, para além, é claro, de ter sido entregue o prémio e o troféu.

Passeio dos avós

Concurso de desenho Semana da Vacinação

Para quem estiver interessado, informa-se que está a decorrer um concurso de desenho sobre a semana da Vacinação. Foi enviado para o email dos Pais e dos Alunos da turma informação detalhada.

Construindo o metro cúbico com a ajuda do avô marceneiro

Ontem a turma teve uma aula de matemática diferente, pois o "professor" foi o avô de um aluno, que nos veio montar na sala o m3. Tendo sido a sua profissão marceneiro, teve a amabilidade de o construir para nós! Os alunos puderam, de forma concreta, compreender o volume que ocupa um metro cúbico. A maioria não tinha ideia de como realmente era! Brincando, puderam perceber que no seu interior cabiam mais de 14 alunos! A aula, sobre volumes e não só, foi riquíssima. Os colegas das outras turmas também vieram ver e participar (no caso do 4ºA) da aula. E passou-se uma manhã diferente e riquíssima. Como o professor do 4º A tinha trazido medidas  e balanças antigas, a aula ainda ficou mais enriquecida.

Bem haja ao avô do João Luís, o sr. Emídio, por ter tido a paciência e tempo para colaborar com a escola.

Vejam o slide com a reportagem da actividade.

Ficheiros de Matemática - preparar provas de aferição (1º Ciclo)

Compilação de exercícios das provas de aferição de Matemática de 2004 e 2005 (aqui).
Compilação de exercícios das provas de aferição de Matemática de 2007 e 2006 (aqui).

Alteração de data da entega prémio Escola Alerta

Em virtude de uma das turmas envolvidas no Projecto Escola Alerta do nosso Agrupamento se encontrar em visita de estudo, no dia 28, a cerimónia de entrega do prémio foi alterada para dia 03 de Maio (3ª feira), pelas 18 horas. O local será divulgado brevemente aos alunos e suas famílias. Contamos com a presença de todos. Obrigada.

Projecto Escola Alerta - 1º prémio (distrital)

Tenho o prazer de vos anunciar que o Projecto Escola Alerta do nosso Agrupamento (e no qual a nossa turma participou) ganhou este ano (e pela 2ª vez consecutiva) o 1º prémio, a nível distrital, na categoria II. Será já no próximo dia 28 de Abril, 5ª feira, pelas 18 horas, que a senhora governadora civil virá fazer a entrega do prémio. Todos os alunos envolvidos no Projecto e suas famílias, bem como a restante comunidade escolar, estão convidados a estar presentes. O Projecto vai agora concorrer a nível nacional e quem sabe não terá ainda a hipótese de ir mais além... Parabéns aos alunos envolvidos.

Votos de Páscoa Feliz!

Desejo a todos os alunos da turma, suas famílias e amigos, bem como a todas as pessoas que visitam este Blogue, uma Santa Páscoa!

canção da árvore

Canção "A árvore"

O incrível rapaz que comia livros

O rapaz que tinha zero a matemática

O rapaz que tinha zero a Matemática

Orelha de Limão - história

História Orelha de Limão

Relatório semanal - 28ª semana de aulas

      A nós as duas foi entregue a tarefa de fazermos o relatório da semana da leitura e e última semana do 2º período (28ª semana).

      Começamos por falar da manhã de segunda-feira, que foi muito trabalhosa, pois mal chegámos à sala reparámos que em cada mesa estava a Prova de Aferição de Língua Portuguesa de 2009, para que pudéssemos treinar, de acordo com modelo da prova que vamos realizar. Após o intervalo, a nossa turma estava ansiosa, uma vez que faltavam poucos minutos para gravarmos o DVD, no Centro Cultural, da faixa do 3º e 4º ano. Quando lá chegámos estavam presentes dois senhores que nos entregaram uns headphones para realizarmos a gravação da música “um docinho”.

      Já de tarde continuámos a resolução do ficheiro de problemas de Matemática (treino para a prova de aferição). E agora vem a melhor parte deste dia pois a mãe de um colega nosso (o João Luís) veio-nos contar a história «O rapaz que tinha zeros a Matemática». Gostámos muito da história.

      Na terça-feira, logo pela manhã fizemos outra prova de aferição, mas esta foi a de Matemática 2008. Depois do intervalo continuámos a fazer a prova.

      De tarde a mãe de uma colega nossa (Maria Beatriz) veio contar-nos outra história que se chamava «A árvore generosa», que era um pouco triste, mas mesmo assim gostámos todos dela. Fizemos uma dramatização a recontar a história. Depois da senhora se ter ido embora elaborámos um trabalho da Páscoa.

     Na quarta-feira não houve nada de especial a merecer destaque, apenas a história que a professora Gabriela nos contou, chamada «Orelha de limão» e as histórias tradicionais da região que a nossa professora nos contou.

      Agora começamos por falar da quinta-feira que foi o dia em que estava previsto irmos a Castelo Branco participar na actividade da Valnor, no entanto foi cancelada por falta de transportes. Como não foi possível a ida ao Fórum fizemos uma ficha de recolha de informação para o livro de finalistas.

      Já de tarde fizemos uma ficha com a auto-avaliação e o balanço do período. No âmbito da semana da leitura, a mãe de uma colega nossa (Margarida) foi contar-nos a história «A noite de Natal do palhaço João surpresa ».

     Finalmente chegou o melhor dia da semana e o mais desejado, a sexta-feira. De manhã fizemos uma pequena caixinha para pôr as amêndoas que a nossa profª nos deu e a mãe do nosso colega João David veio contar-nos a história «Pedro quer ver televisão». Quando estávamos já a acabar, as turmas das outras duas professoras da escola, chegaram à nossa sala para verem um filme, mas entretanto os alunos do 1º ano foram-se embora pois tinham de ir ouvir uma história contada por um dos pais.

Depois do almoço veio a parte do dia mais divertida, a festa das comadres e dos compadres, e aí todos trocaram uns presentes simbólicos. Passado alguns minutos, saímos da escola directamente para a casa da mãe da Mariana. Ela ia-nos contar-nos a história: «O incrível rapaz que comia livros», mas acabou ainda por nos contar «A mentira tem perna curta», mas essa não estava no programa ser contada! Todos as achámos muito engraçadas, principalmente «O incrível rapaz que comia livros». Quando acabámos de ouvir as histórias, a mãe da Mariana deixou-nos fazer o lanche dos “compadres e comadres” no seu quintal, com a comida já trazida da casa de cada um (lanche partilhado). Após termos feito o lanche, e antes de regressar à escola, fomos para um parque ali próximo brincar um pouco.

Gostámos muito desta semana; foi uma semana cheia de histórias e cada uma tinha a sua mensagem (a sua moral). A história «O rapaz que tinha zeros a Matemática » a moral era: tudo tem Matemática, por isso ela é muito importante. E a da « Árvore generosa » a mensagem era: nunca devemos abandonar e esquecer um amigo. Agora vamos à da «Orelha de limão»: nós às vezes damos muita importância às nossas imperfeições e pensamos que os outros gozam connosco por isso, mas a verdade é que às vezes  somos nós próprios que estamos a dar muita importância ao problema. A do «Palhaço João surpresa» significa: podemos ajudar os outros mesmo sem ser na época do Natal. A próxima é a do «Pedro quer ver televisão» o moral quer dizer que não devemos estar sempre a ver televisão, pois existem mais brincadeiras e muitas delas mais fixes. E agora as outras histórias de sexta-feira: «O incrível rapaz que comia livros significava: para ficarmos espertos não é preciso comer livros, mas sim lê-los, e também nos quis dizer que não devemos exagerar nas coisas, pois assim até podemos ficar doentes. E finalmente vamos dizer-vos qual é a mensagem que nos transmite a história «A mentira tem perna curta», que é como diz o ditado: «É mais fácil apanhar um mentiroso do que um coxo.»

      E assim terminamos este período com beijinhos, desejando a todos uma feliz Páscoa!

                         M. Prata e M. F. Chasqueira

Rima do "azeiteiro vinagreiro"

Quando visitámos o Museu da Cortiça, em Santa Maria de Lamas, aprendemos com a nossa guia, que por sinal é de Castelo Branco, uma rima muito interessante (tem gestos e tudo) sobre uma personagem que faz parte da vasta colecção do museu: o azeiteiro (homem que andava de terra em terra, acompanhado do seu burro, a vender os odres de azeite). Oram leiam:

Azeiteiro, vinagreiro

Papa tripas de carneiro! 

Bem lavadas, mal lavadas,

Tudo vai para o pandeiro!

No seguinte site podem ficar a saber bastante sobre esta personagem típica e ler (e ouvir) a história "O azeiteiro e o burro". É muito engraçada.