Entre a terra e o mar

 Continentes e Oceanos da Terra:

Para saberem mais sobre o aspecto da costa portuguesa consultem o site

Aspectos da Costa

O Sistema Solar

O Sistema Solar

Os planetas girando em torno do Sol:

Sistema Solar em 3D



Sistema Solar para crianças (em espanhol)

Terra e espaço

Formas de Representar a Terra

Viagem de circum-navegação de Fernão de Magalhães

Canção dos Continentes da Terra:

Serras de Portugal

Lista de Serras de Portugal 
Rios e Serras 

Apresentação sobre as Serras de Portugal:

Serras de Portugal - filme

Rios de Portugal

Estamos a iniciar o estudo dos Rios e Serras de Portugal.

Para ficarem a saber tudo o que é importante sobre os principais rios portugueses, visitem o site (excelente)

SNIRH JÚNIOR

O Rio que fica mais próximo de Alcains é o Rio Ocreza, sendo a Ribeira da Líria (que atravessa Alcains) um dos seus afluentes. No próximo site podes ficar a saber imensas coisas interessantes sobre este rio português. 

Percursos do RIO OCREZA

No próximo site podes aprender mais sobre quase todos os rios de Portugal, apresentados por ordem alfabética. basta clicar no nome de cada um. 

Rios de Portugal (Wikipédia)

Nos arquipélagos dos Açores e na Madeira não há rios, mas sim ribeiras.
mapa da madeira (com as suas Ribeiras)

Vídeo sobre os rios portugueses

Filme muito interessante sobre a vida natural nos rios.

Fenómenos de condensação; solidificação e precipitação

Neste vídeo podem ver o que é a condensação, solidificação e precipitação.

Para compreenderem o Ciclo da água, vejam a animação:

CICLO DA ÁGUA 1
Ciclo da Água (2)

 Aqui podem aprender sobre a água e o ciclo da água em Banda desenhada. Muito bonita!

E que tal uma canção? 

Nós somo gelo! 

5 de Outubro - Dia da Implantação da República em Portugal

Aproxima-se o feriado de 5 de Outubro, ou seja, o dia em que se comemora a Implantação da República em Portugal.
Para ficarem a saber mais sobre este dia e sobre este assunto, visitem o site do Júnior. 
Nos próximos vídeos poderão perceber melhor o que foi a implantação da República e por que aconteceu essa Revolução em Portugal no ano de 1910.
1ª República portuguesa

Sendo a bandeira e o hino nacional ("A portuguesa") os principais símbolos do nosso país, após este período, aqui vos deixo alguns vídeos interessantes sobre o assunto.

Relatório semanal - 2ª semana de aulas

Na segunda-feira da segunda semana de aulas, um senhor policia veio à nossa turma, alertar os alunos dos perigos dentro e fora da escola.

A partir de terça-feira, começamos os livros novos e, também, nova matéria de Estudo do Meio (o esqueleto). Na Língua Portuguesa e Matemática, continuamos as revisões.

Quarta e sexta-feira, fizemos as fichas de diagnóstico de Matemática e Língua Portuguesa.

Foi uma semana em cheio!

B. Brás

Dia Nacional da Água - 1 de Outubro

Neste dia Nacional da Água, aqui vos deixo algumas apresentações interessantes sobre o tema.

Corpo humano - vídeos sobre o esqueleto

A propósito do estudo do corpo humano, deixo-vos aqui alguns vídeos (alguns em 3D) relacionados com o esqueleto humano.
Divirtam-se e aprendam bastante!

D. Afonso Henriques - o nosso1º Rei

Deixo-vos aqui um excelente vídeo sobre o nosso 1º Rei, D. Afonso Henriques. Espero que gostem.
Embora estando de férias, poderão ir já começando a conhecer um bocadinho da nossa grande História de Portugal, que será um dos temas a tratar na disciplina de Estudo do Meio, no próximo ano lectivo.

Dia de Camões e das Comunidades Portuguesas

Comemorando-se do Dia de Camões, aqui vos deixo um pequeno filme explicativo sobre a vida desse grande poeta. 

Poderão também ver alguns episódios do filme realizado por Leitão de Barros 

"Camões".

A problemática do lixo no Mundo

Aqui vos deixo uma apresentação que alerta para a problemática do lixo no Mundo e nos  sensibiliza  para a necessidade de pensar antes de consumir, a fim de protegermos o Ambiente. Este vídeo foi-me enviado pela aluna Mariana.

Arte do lixo

1º de Maio - Dia Do Trabalhador

Comemora-se amanhã o Dia do Trabalhador, que é, em Portugal e em muitas outras nações, Feriado Nacional.
Para descobrirem a importância e a origem desta efeméride  e ficarem a saber as motivações que levaram à criação deste dia especial é imprescindível a consulta dos sítios que se adiantam:

DIA DO TRABALHADOR - Wikipedia

História do dia do Trabalhador 

1º de Maio - Dia do Trabalhador - Júnior

Para testar os conhecimentos adquiridos, preencham online o seguinte inquérito (clicar no botão "entrar como visitante" para aceder):

Dia do Trabalhador - Questionário

Feriado Nacional - o 25 de Abril

No próximo domingo, dia 25 de Abril, é feriado Nacional em Portugal. Sabeis porquê?
Nestes sites que se seguem, podeis descobrir, de uma forma divertida (mas muito séria) tudo sobre o 25 de Abril de 1974.

    

Abril, histórias Mil!

Animações sobre o 25 de Abril  
25 de Abril (Júnior)

Os astros - Sites interessantes

 

Um dos temas de Estudo do Meio que sempre entusiasma os alunos  é o tema Terra e espaço. Os nossos "Brincalhões" não foram excepção. Aqui lhes deixo alguns sites que poderão consultar para enriquecerem os seus conhecimentos sobre o tema. 

O Escola Kid, apesar de escrito em Português do Brasil, está muito acessível à sua idade e tem  muita informação importante. 

O universo e os seus astros - Escola KID

Aqui encontram imagens espectaculares em que é comparada a Terra (em tamanho) a outros astros. É pena o site ter tanta publicidade...

O tamanho dos astros

Acidentes geográficos/Formas de relevo

Uma das matérias que temos vindo a trabalhar no Estudo do Meio, tem sido o relevo (continental e costeiro). Para os alunos (e quem mais estiver interessado) poderem aprender mais um pouco sobre o tema, aqui deixo algumas hiperligações a alguns sítios da Internet que contém informação interessante.

Formas de relevo do litoral de Portugal Continental

Acidentes geográficos

Acidentes geográficos costeiros

Jogo - formas de relevo
Maiores formas de relevo do mundo

Ensino Experimental - Experiências com ímanes

Ao longo do 2º período temos vindo a realizar um ciclo de experiências com ímanes, que foi terminado na semana anterior, com a distribuição aos alunos de uma ficha com alguma fundamentação teórica sobre o tema. Como não tínhamos ímanes de alnico (geralmente usados em laboratório), utilizámos, mais uma vez recorrendo ao improviso, os ímanes de um jogo dos meus filhos, os quais são, curiosamente bastante potentes e que resultaram muito bem. Começámos por levantar as concepções dos alunos, tendo prosseguido depois com a execução de algumas experiências com as quais se pretendeu descobrir que materiais eram atraídos pelo íman, que metais este atraía, ou seja, qual era o seu relacionamento com os metais (os alunos ficaram bastante surpreendidos por não atrair todo o tipo de metal) e que acontecia quando se aproximavam dois ímanes um do outro. Os alunos entusiasmaram-se imenso com as experiências e participaram activamente nas descobertas feitas. Para cada experiência utilizou-se sempre como suporte uma ficha de trabalho, com cerca de 10 passos, que os alunos iam preenchendo. Continha o levantamento da questão-problema, a definição das variáveis, a inventariação do material necessário, a descrição dos passos da experiência, a previsão dos resultados e respectiva justificação, o confronto previsão resultados e a conclusão. Escusado será dizer que a parte que os alunos mais ansiavam e de que mais gostavam era sempre a realização da experiência propriamente  dita, mas também vibraram bastante com a parte em que comparavam a sua previsão com os resultados obtidos.

Uma actividade que muito divertiu os alunos foi fazer dançar uma colher de café. É claro que o segredo estava no íman escondido atrás da folha de papel. Ora vejam! Nem imaginam animação que foi!

Ensino Experimental - Ciclo de experiências sobre FLUTUAÇÃO

Ao longo do ano, temos procurado praticar o ensino experimental na nossa sala de aula, realizando pelo menos uma experiência por semana. No 1º período os alunos aprenderam a escrever com tinta invisível e trabalharam sobre o tema Flutuação, tendo realizado todo um ciclo de experiências sobre o tema. Pretendeu-se respeitar o mais possível o método experimental, dentro das limitações existentes, nomeadamente a falta de material científico mais adequado. Recorreu-se algumas vezes ao improviso (como foi o caso do uso do garrafão de água para servir de tina) e não desistimos de conseguir levar a actividade à prática. Os alunos revelaram-se sempre muito interessados e adoraram "vestir a pele" de cientistas! Por fim, pesquisou-se sobre o tema e os alunos puderam ficar a saber um pouco mais sobre flutuação e descobrir o motivo porque alguns objectos flutuam na água e outros não. Poderão ler o documento informativo distribuído aos alunos clicando em FLUTUAÇÃO - SABER MAIS!