Olimpíadas de Matemática -1º Ciclo

Foram hoje dados a conhecer aos alunos da nossa escola os resultado da prova Olimpíadas de Matemática de 1º Ciclo, realizada no passado dia 19 de Maio pelos alunos de 3ºano.

O balanço global da 1ª participação dos alunos da nossa escola neste tipo de prova pode considerar-se bastante razoável. 

A participação da nossa turma (3ºB) foi bastante positiva, já que conseguiu cinco dos sete melhores resultados. Estão, por isso, todos os alunos de parabéns! Tanto os que conseguiram as melhores classificações como os que obtiveram classificações mais baixas. Cada um tentou fazer o melhor, à medida das suas capacidades, e isso é que é importante. 

Esperamos que esta participação tenha contribuído para o incremento nos alunos do gosto pela MATEMÁTICA, que apesar de na estrutura da palavra conter a sílaba "má" (como um dos alunos, que não gosta da disciplina, observou!), é muito divertida, bonita e criativa.

Viva a Matemática!

Projecto Piloto "Gugui Consolida"

A nossa turma foi a seleccionada no nosso Agrupamento, no 3º ano, de escolaridade para testar o jogo Gugui Consolida,  que foi concebido na ESE de Castelo Branco. Está por isso a ser testado nas escolas de 1º ciclo dos Agrupamentos deste concelho.

É um jogo "didáctico de estrutura narrativa anual – correspondente ao calendário escolar – com entradas específicas para cada ano de escolaridade do 1º Ciclo do Ensino Básico. Desenvolvimento do modelo pedagógico – o modelo pedagógico de integração curricular narrativa Storyline, promove e é promovido por uma estrutura lúdica (Jogo) não viciante (não permite mais que uma intervenção por sessão), que se realiza em três sessões semanais, intercaladas por tarefas de consolidação, aprofundamento e enriquecimento, consubstanciadas a partir dos princípios operacionais do jogo – observação, descoberta e desafio. Todas estas tarefas são projectadas a partir dos desenvolvimentos lúdicos e determinam, de acordo com os quatro níveis de conhecimento em cada um dos anos do 1º Ciclo, abordagens sistemáticas e sequenciais de Língua Portuguesa, Matemática e Estudo do Meio". 

Na nossa turma estamos a usar o Magalhães para aceder ao jogo e os alunos têm trabalhado em grupos de dois. 

Os alunos estão a adorar o jogar, tendo já realizado duas sessões. Amanhã realizarão a 3ª sessão. Todos têm conseguido jogar com facilidade, mas inicialmente o jogo não arrancava no Magalhães; só depois de instalada a versão 10 do adobe flash player ele passou a funcionar.

A problemática do lixo no Mundo

Aqui vos deixo uma apresentação que alerta para a problemática do lixo no Mundo e nos  sensibiliza  para a necessidade de pensar antes de consumir, a fim de protegermos o Ambiente. Este vídeo foi-me enviado pela aluna Mariana.

Arte do lixo

Estratégias de Resolução de Problemas

Para resolver qualquer desafio matemático, existem sempre diversas estratégias de resolução, que podem recorrer ao desenho, ao esquema, ao algoritmo, à palavra...
Para responder ao problema: "O professor João, na segunda-feira, deu a cada um dos seus alunos 5 rebuçados. Sobraram-lhe 6. Queria dar mais um rebuçado a cada um, mas faltava-lhe 1. Quantos rebuçados levou o professor naquele dia para a escola?" 
Aqui ficam algumas das estratégias utilizadas pelos alunos da turma para resolver este desafio.

Meios de transporte aquáticos (marítimos e fluviais)

OS MEIOS DE TRANSPORTE AQUÁTICOS

Desde os tempos mais recuados que o homem conhece formas de navegar. Primeiro foram os troncos de árvores, onde se escarranchavam.

Mais tarde juntaram trocos de árvores construindo jangadas e depois escavaram os troncos e já podiam navegar mais confortáveis. Com a evolução surgiram os barcos à vela.

A caravela portuguesa é um dos marcos da história náutica universal. Foi utilizada para os Descobrimentos. Muito mais tarde, os barcos a vapor passaram a dominar o transporte de passageiros por serem rápidos e seguros. Hoje há uma grande variedade de barcos que utilizam o diesel (gasóleo) e podemos distinguir os barcos marítimos e os barcos fluviais.

No mar navegam:

Os barcos de trabalhos que servem para pescar o peixe, são as traineiras e os bacalhoeiros. Existem também os petroleiros que transportam o petróleo e os cargueiros que carregam mercadorias (cereais, automóveis, contentores, etc.

Os barcos de passeio que se utilizam nas férias e fins-de-semana são os iates e os paquetes. Os barcos à vela podem ser utilizados para praticar desporto náutico.

Existem ainda os navios de guerra, o porta-aviões e o submarino.

Nos rios também se pode navegar:

Os barcos são mais pequenos e podem transportar mercadorias e pessoas. Existem as canoas que se utilizam para desporto, os cacilheiros que transportam as pessoas de uma margem para outra no rio Tejo, alguns barcos à vela e ainda pequenos barcos a motor ou os remos para pescar os peixes do rio.

Realizado por: Filipa                                                               Data: 10-05-05